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Sólo una línea... en alambre
Sólo una línea con alambre - 1º C y D en PhotoPeach
Sólo una línea con alambre - 1º A y B en PhotoPeach
CÓMO SE HICIERON .... LOS ÁNGELES en PhotoPeach
Vuestras tareas: Dibujo de una sola línea
Dibujos con una sola línea - 1º A y B ESO on PhotoPeach
Y, en 1º C y D:
One line drawing - 1st C and D ESO on PhotoPeach
Y, en 1º C y D:
One line drawing - 1st C and D ESO on PhotoPeach
Vuestros Picassos
RETRATOS DIGITALES
Vuestros Picassos digitales - 1º ESO - en PhotoPeach
Vuestros Picassos digitales - 3º ESO - en PhotoPeach
RETRATOS "A MANO"
Making of
Cómo se hicieron los retratos, en PhotoPeach
Vuestros Picassos digitales - 1º ESO - en PhotoPeach
Vuestros Picassos digitales - 3º ESO - en PhotoPeach
RETRATOS "A MANO"
Making of
Cómo se hicieron los retratos, en PhotoPeach
Líneas en el Arte: Picasso
Picasso fue un pintor español (Málaga 1881-1973). Mundialmente conocido, fue co-fundador el CUBISMO. Aquí vamos a ver y a entender un poco qué es el CUBISMO.
Picasso from joserra msm
Vamos a aprender como crear un retrato con el "estilo de Picasso de la doble cara". No os preocupeis, yo os haré la traducción simultánea. Pero, ojo, no voy a parar el vídeo, por lo que tendréis que estar muy concentrados.
¡VAMOS! ¿Preaparados?
Part 2
Part 2
- Picassohead. Y ahora toca ser unos Picasso digitales. Practicad primero un poco con la herramienta y luego la tarea que tenéis que hacer es un retrato similar al que acabáis de hacer a mano siguiendo las instrucciones del vídeo. Podéis hacerlo en línea negra o, si os apetece, con distintos colores. Guardad vuestra obra cubista con un nombre que sea NEWTON, seguido de vuestro curso y letra y luego vuestro nombre e incial del primer apellido. Por ejemplo NEWTON1CRosaF así yo sabré encontrarlos en la galería de trabajos. También podéis mandármelo por correo electrónico.
Vuestras tareas: Líneas que crean formas
Creando formas con líneas - 1º A y B ESO on PhotoPeach
Y aquí los trabajos de vuestros compis bilingües:
LINES CREATING SHAPES - 1st C ESO on PhotoPeach
LINES CREATING SHAPES - 1st D ESO on PhotoPeach
Y aquí los trabajos de vuestros compis bilingües:
LINES CREATING SHAPES - 1st C ESO on PhotoPeach
LINES CREATING SHAPES - 1st D ESO on PhotoPeach
Vuestras tareas: Líneas que crean manos
LINEAS QUE CREAN MANOS - 1º A ES0 on PhotoPeach
LÍNEAS QUE CREAN MANOS - 1º B ESO on PhotoPeach
Y aquí tenéis la de vuestros compañeros de Sección bilingüe:
LINES CREATING HANDS - 1st C ESO on PhotoPeach
LINES CREATING HANDS - 1st D ESO on PhotoPeach
LÍNEAS QUE CREAN MANOS - 1º B ESO on PhotoPeach
Y aquí tenéis la de vuestros compañeros de Sección bilingüe:
LINES CREATING HANDS - 1st C ESO on PhotoPeach
LINES CREATING HANDS - 1st D ESO on PhotoPeach
LA LÍNEA - Elementos del lenguaje visual
Recordad: Para ver la presentación como pantalla completa y poder así leer mejor los textos, pulsa en full al pie de la presentación.
A.- Las líneas crean volumen:
Dibujad el contorno a lápiz y las líneas, que originarán las formas, a rotulador o bolígrafo, así se podrán borrar luego las líneas del contorno sin que el resto se pierda. Una buena noticia para vosotros: no tenéis que usar reglas para las líneas, se hacen a mano, así conseguiréis más expresividad.Al hilo de este trabajo, y como curiosidad, acceder a esta otra tarea de alumnos de 1º de ESO, La línea y la almeja.
B.- Las líneas crean formas:
En un A4, traza dos líneas horizontales y trabaja sobre ellas dos dibujos al estilo de los mostrados en el vídeo. Cada uno de los dibujos debe poder ser trazado sin levantar el rotulador del papel para que sea una línea continua. Antes, puedes trazarlo a lápiz. Aquí tienes unos ejemplos:
Echa un vistazo a las tareas de un curso anterior.
- Artista: Pablo Picasso. Mira primero esta presentación: Dibujos de un solo trazo: PICASSO.
- Crea tu propio dibujo con UNA LÍNEA, con esta herramienta: trazotool.
- Otra herramienta: Dibujator.
- Brushster: HMira primero esta presentación. Después ya podrás crear tu propia imagen no representacional (abstracta) con Brushster.
- Artista: Keith Haring. Mira estos vídeos:
Let's play with the semaphor disks:
Y ahora, ya puedes jugar con play with Haring.
Elementos del lenguaje visual
Los elementos básicos del lenguaje plástico son:
- El punto
- La línea
- El plano
- La textura
- El color
Elementos simples
PUNTO
Es una localización exacta en el plano o en el espacio. Generalmente lo representamos con un punto, una cruz o una x. Dado que el punto es una posición, no tiene dimensiones. Le nombramos con letras mayúsculas.
RECTA
Es un elemento geométrico recto e infinitamente largo. Tiene una dimensión y ancho cero, aunque lo representamos con un grosor y la nombramos con una letra minúscula. Por dos puntos, sólo podemos crear una recta.
En la figura superior, la recta PQ pasa por los puntos P y Q y se extiende más allá de ellos. |
RECTAS HORIZONTALES Y VERTICALES
Una línea vertical es la que recorre una página de arriba a abajo.
Una línea horizontal es la que recorre un papel de izquierda a derecha. Tiene que ver con la palabra horizonte, ya que las líneas horizontales son paralelas al horizonte.
Además, los puntos P, M y Q están alineados, porque están sobre el mismo segmento.
INTERSECCIÓN DE RECTAS
La intersección de dos rectas el el punto en el que dos rectas, segmentos o semirrectas se cortan. Es un punto común, por tanto, pertenece a las dos rectas...
Animación.
RECTAS PARALELAS
Dos líneas son paralelas si pertenecen al mismo plano y siempre mantienen la misma distancia entre ellas. No importa lo mucho que las prolonguemos, nunca se encontrarán.
RECTAS PERPENDICULARES
Una recta es perpendicular a otra si se corta formando ángulos de noventa grados (90°).
Animación.
CIRCUNFERENCIA
Una circunferencia es una línea curva cerrada y cada punto de ella mantiene una distancia fija a un punto que está en el centro.
Radio, animación.
Diámetro, animación.
Arco, animación.
Sector animación.
Tangente animación.
Secante animación.
PLANO
Es una superficie infinitamente grande con espesor cero. Tiene dos dimensiones: ancho y largo.
PLANOS PARALELOS
Planos que se prolongan y no encuentran intersección entre ellos pues guardan la misma distancia siempre.
PLANOS INTERSECANTES
Planos que no son paralelos, y por lo tanto se cortan en algún sitio. Dos planos se cortan siempre en una recta.
GEOMETRÍA SÓLIDA
horizonte |
SEMIRRECTA
Una porción de recta que comienza en un punto y no tiene fin. El punto donde comienza se llama extremo. Una semirrecta tiene una dimensión, ancho cero.
P es el extremo de la semirrecta q |
SEGMENTO
Es una porción de línea recta entre dos puntos, sin extenderse más allá de ellos. El segmento tiene una dimensión y una medida determinada (cm, m,...) pero tiene ancho cero, aunque la representemos con un grosor.
P y Q son los extremos del segmento y |
PUNTO MEDIO DEL SEGMENTO
Es el punto que divide al segmento en dos partes iguales.
M es el punto medio P y Q son los extremos del segmento |
La intersección de dos rectas el el punto en el que dos rectas, segmentos o semirrectas se cortan. Es un punto común, por tanto, pertenece a las dos rectas...
Animación.
En la figura diríamos que el "punto K es la intersección de los segmentos PQ y AB". Dicho de otro modo: "el segmento PQ se intersecta con AB enn el punto K". |
Dos líneas son paralelas si pertenecen al mismo plano y siempre mantienen la misma distancia entre ellas. No importa lo mucho que las prolonguemos, nunca se encontrarán.
RECTAS PERPENDICULARES
Una recta es perpendicular a otra si se corta formando ángulos de noventa grados (90°).
Animación.
el segmento AB es perpendicular a la recta DF |
Una circunferencia es una línea curva cerrada y cada punto de ella mantiene una distancia fija a un punto que está en el centro.
Radio, animación.
Diámetro, animación.
Arco, animación.
Sector animación.
Tangente animación.
Secante animación.
PLANO
Es una superficie infinitamente grande con espesor cero. Tiene dos dimensiones: ancho y largo.
PLANOS PARALELOS
Planos que se prolongan y no encuentran intersección entre ellos pues guardan la misma distancia siempre.
Las dos bases de este cilindro son dos planos paralelos |
PLANOS INTERSECANTES
Planos que no son paralelos, y por lo tanto se cortan en algún sitio. Dos planos se cortan siempre en una recta.
GEOMETRÍA SÓLIDA
Cuando resuelvas ejercicios de dibujo técnico, RECUERDA:
- DATOS: Usa el rotulador calibrado 0,4. (Normalmente, te daré los datos dibujados)
- LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN O AUXILIARES: Usa el rotulador 0,2.
- SOLUCIONES O RESULTADOS: Usa el 0,8.
Si no vas a usar rotuladores calibrados y sólo el lápiz:
- DATOS: Usa el lápiz HB. (Normalmente te daré los datos dibujados)
- LÍNEAS AUXILIARES O DE CONSTRUCCIÓN: Usa el lápiz duro: 2H-3H...
- SOLUCIONES O RESULTADOS: Usa el lápiz HB subrrayando un par de veces y tratando de que quede uniforme y se distinga del resto de trazos.
Un vídeo creativo sobre el PUNTO y la LÍNEA:
La línea from Lucía Alvarez
Vuestros trabajos de la LÍNEA
Las líneas configuran las formas, en PhotoPeach
Las líneas delimitan las formas, en PhotoPeach
Tipos de líneas:
Las líneas delimitan las formas, en PhotoPeach
Tipos de líneas:
La línea
Recordad: Para ver la presentación como pantalla completa y poder así leer mejor los textos, pulsa en full al pie de la presentación.
TAREAA.- La línea configuradora de formas:En un A4, inventa una forma y trábajala con líneas curvas como en el ejemplo siguiente:
Recordad las instrucciones que os di en clase: dibujad el contorno a lápiz y las líneas, que originarán las formas, a rotulador o bolígrafo, así se podrán borrar luego las líneas del contorno sin que el resto se pierda. Una buena noticia para vosotros: no tenéis que usar reglas para las líneas, se hacen a mano, así conseguiréis más expresividad.
Al hilo de este trabajo, y como curiosidad, acceder a esta otra tarea de alumnos de 1º de ESO, La línea y la almeja.
B.- La línea delimitadora de formas:Mira este vídeo:
En un A4, traza dos líneas horizontales y trabaja sobre ellas dos dibujos al estilo de los mostrados en el vídeo. Cada uno de los dibujos debe poder ser trazado sin levantar el rotulador del papel para que sea una línea continua. Antes, puedes trazarlo a lápiz. Aquí tienes unos ejemplos:
En un A4, traza dos líneas horizontales y trabaja sobre ellas dos dibujos al estilo de los mostrados en el vídeo. Cada uno de los dibujos debe poder ser trazado sin levantar el rotulador del papel para que sea una línea continua. Antes, puedes trazarlo a lápiz. Aquí tienes unos ejemplos:
Los elementos del lenguaje plástico
Los elementos básicos del lenguaje plástico son:
Para ver la presentación como pantalla completa y poder así leer mejor los textos, pulsa en full al pie de la presentación.
- El punto
- La línea
- El plano
- La textura
- El color
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