Tipografía en el cielo


Tipos
Un libro "pop-up".
Alfabetos humanos
Human Alphabets 3
Human alphabets 2
Human alphabets 1
Las imágenes elegidas fueron todas ellas de Picasso y... aquí tenéis cómo trabajasteis:
TAREAA.- La línea configuradora de formas:En un A4, inventa una forma y trábajala con líneas curvas como en el ejemplo siguiente:
Y, de paso, volved a repasar un artículo del año pasado en este blog, Cuadros que cobran vida, donde encontrareis una presentación de Lichtenstein, artista del punto y la línea, y, ya puestos, el maravilloso vídeo de Van Gogh.
Y, ahora, el PUNTO ON-LINE: Aquí tenéis un enlace a una aplicación interactiva sobre EL PUNTILLISMO del Proyecto Agrega.
Tened en cuenta que el observador no lo va a tener en sus manos ni su lectura será voluntaria. En principio, se lo va a encontrar en el camino por lo que su mensaje ha de entenderse con un solo golpe de vista y ha de ser lo más expresivo posible evitando el exceso de elementos ornamentales.
Buscad:
Ya sabéis, como en casi todo: MENOS ES MÁS.
Y, si el eslogan no debe ofrecer la posibilidad de réplica, ni mucho menos irritar al público..., fijáos lo que está ocurriendo con la campaña de la Comunidad de Madrid en pro de los colegios e institutos bilingües. El eslogan es: Yes, I Want, recordando al famoso Yes, we can, de la campaña de Obama en EEUU.
Aquí tenéis la campaña Yes, I want:
Artículo en El País sobre la campaña Yes, I want.
Artículo de Europapres sobre la misma campaña.
Artículo en Público.es.
Artículo de Gentedigital. Educación se defiende de las críticas.
¿Qué opinas? ¿Puede la publicidad permitirse "ciertas licencias"? ¿Es negativo o, por el contrario, es positivo hacer uso del dicho: "lo importante es que hablen, aunque hablen mal"?
TAREA:
Elabora tu propio cartel (técnica libre) con una de las cuatro temáticas que os propongo:
Violencia de género. Guerra/Paz. Racismo/Xenofobia. Drogas.Los carteles de 1ºESO deben ser tamaño A3 y los de 3ºESO en A2. Aquí os dejo una presentación que he preparado con ejemplos de los cuatro temas propuestos: